Berita

Banjar, South Kalimantan – Pada hari jadi ke-21, diperingati dengan minat pada 29 April 2024, SMP NEGERI 2 PENGARON tidak hanya menandai titik balik historis namun juga meningkatkan dedikasinya yang berkelanjutan untuk meningkatkan Kualitas Pendidikan Regional berdasarkan nilai kualitas dan kemandirian.

Penekanan dari acara ulang tahun ke-21 disimpan di auditorium sekolah regional, yang berpartisipasi Husnul Khatimah, personel profesional ke Urusan Kalimantan Selatan untuk Lingkungan dan Personnels (SDM) mewakili Guv Sahbirin Noor Dalam pidatonya, ia memverifikasi bahwa SMP Negeri 2 Pengaron tidak hanya sebagai tanda perkembangan instruksional namun demikian juga sebagai contoh yang baik yang perlu terus ditingkatkan.

“Seperti yang berusia 21 tahun, Pengaron SMP Negeri 2 diantisipasi untuk melanjutkan tembakan terbaiknya untuk peningkatan pendidikan di Kalimantan Selatan,” kata Husnul Khatimah. “Kita perlu membentuk orang yang melampaui, bersertifikat, dan mengidentifikasi- terdiri dari mereka dari lulusan Pengaron SMP Negeri 2.”

Mengembangkan pendidikan berdasarkan prospektif regional

Mengingat bahwa fasilitasnya pada tahun 2003, SMP Negeri 2 Pengaron benar -benar berkembang dari sekolah reguler menjadi a Sekolah mengemudi diakui oleh Kementerian Pendidikan dan Budaya. Sekolah berkonsentrasi pada perubahan pendidikan dari a ‘Memahami Kursus’ ke ‘Knowing Life’ :

• Penerapan Pengetahuan Berbasis Proyek (PjBL)
• Meningkatkan Literasi Digital dan Kewirausahaan
• Partisipasi peserta pelatihan dalam program pekerjaan sosial
• Kemajuan kurikulum berdasarkan budaya regional dan keberlanjutan ekologis

“Sekolah ini bukan sekadar lokasi untuk dipelajari- ini adalah laboratorium kehidupan di mana setiap peserta pelatihan termotivasi untuk menjadi perwakilan modifikasi,” membahas kepala sekolah dalam pidatonya.

Prestasi yang beresonansi secara regional dan nasional

Selama 20 tahun, SMP Negeri 2 Pengaron sebenarnya telah menghasilkan banyak peserta yang terkenal secara nasional:

• 96% lulusan terus ke universitas negeri
• 12 peserta menerima Pesaing Ilmu Nasional (NSC) di banyak bidang
• Beasiswa lengkap dari berbagai universitas nasional
• Pemenang dalam Kompetisi Pengembangan Trainee Provinsi dan Nasional

Prestasi ini bukan dengan kesempatan- mereka berasal dari a lingkungan penemuan kolektif, instruktur yang berkomitmen dan menyelesaikan bantuan dari pemerintah kota dan lingkungan.

Visi Masa Depan: Struktur Sekolah Mengemudi Negara

Untuk memahami visinya yang tahan lama, SMP Negeri 2 Pengaron mengungkapkan teknik baru yang akan dirilis pada tahun 2025:

• Program Future Achievers (FAP) : Manajemen, kewirausahaan, dan pelatihan manajemen pekerjaan
• Kemitraan dengan start-up regional dan UKM untuk pengalaman kerja langsung
• Pengembangan an Sekolah yang sadar secara ekologis termasuk lahan pertanian peserta pelatihan
• Kemajuan portofolio digital sebagai persyaratan untuk ujian peserta pelatihan terakhir

“Pendidikan bukan nilai praktis- ini ada hubungannya dengan pengembangan orang yang efisien dalam menyelesaikan hambatan di masa depan dengan kemampuan, moral, dan manajemen,” termasuk kepala sekolah.

“Sekolah kecil dari kota ini dapat memicu perkembangan besar -besaran. SMP Negeri 2 Pengaron benar -benar menunjukkan ini.” — Husnul Khatimah, South Kalimantan Guv’s Professional Personnel

Kota Tual, Maluku — Dalam upaya signifikan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di bagian timur Indonesia, Kota Tual sekali lagi merayakan pencapaian luar biasa di bidang akademik dan keterampilan siswa. Hari ini, 23 siswa berprestasi dari berbagai jenjang sekolah di Tual telah resmi diangkat sebagai duta pendidikan Maluku untuk berkompetisi di tingkat nasional, setelah berhasil melewati seleksi ketat dari ribuan peserta di wilayah Maluku Timur.

“Kami sangat bangga dengan prestasi luar biasa yang diraih oleh putra-putri terbaik Kota Tual. Mereka adalah harapan baru bagi Maluku, siap untuk mengharumkan nama daerah di kancah nasional,” kata Kepala Dinas Pendidikan Kota Tual dalam pidatonya pada upacara pengukuhan peserta.

Prestasi yang Diraih

Para siswa ini telah meraih posisi juara 1 dan 2 di berbagai kompetisi tingkat provinsi, yang meliputi:

• Olimpiade Sains Nasional (OSN) di bidang IPA, Matematika, dan IPS
• Lomba Debat Bahasa Indonesia
• Lomba Cipta Karya Tulis Ilmiah (KTI)
• Kompetisi Seni dan Keterampilan (tari, vokal, dan seni lukis)

“Salah satu siswa dari SMP Negeri 1 Tual bahkan berhasil meraih juara nasional dalam OSN bidang IPA, pertama kalinya Tual mencatatkan prestasi seperti ini di tingkat nasional,” tambah seorang expert yang mengikuti pelatihan seleksi.

Sekolah Unggulan dan Pelatihan Intensif

Beberapa sekolah yang banyak mengirim utusan antara lain:

• SD NEGERI 15 Tual
• SMP Negeri 1 Tual
• SMA Negeri 1 Tual
• SMK Negeri 1 Tual
• SMP Islam Al-Falah

Para peserta telah mengikuti pelatihan intensif selama tiga bulan terakhir dipandu oleh tim expert dari Dinas Pendidikan dan mitra pendidikan dari Universitas Pattimura. Fokus utama pelatihan ini adalah pengembangan psychological, strategi kompetisi, serta kesiapan akademik dan fisik.

Dampak Jangka Panjang

Program ini lebih dari sekadar kompetisi, namun bagian dari visi strategis Kota Tual untuk:

1. Meningkatkan posisi pendidikan di Maluku Timur
2. Menciptakan langkah pelatihan siswa berprestasi secara berkelanjutan
3. Menarik perhatian pemerintah dan lembaga donor untuk investasi pendidikan di wilayah terdepan

“Tual kini telah berkembang menjadi lebih dari sekadar kota di ujung dunia– itu adalah kota berprestasi. Banyak anak muda yang sekarang terinspirasi untuk terus berkarya dan mencapai prestasi,” ujar Ketua Komite Sekolah Kota Tual.

Langkah Berikutnya

Tim pelatihan akan terus mempersiapkan siswa hingga hari pelaksanaan, termasuk dalam:

• Simulasi kompetisi di lingkungan yang menyerupai place nasional
• Bimbingan psikologis untuk mengatasi tekanan kompetisi
• Kunjungan studi banding ke kota-kota dengan prestasi pendidikan unggul

Diharapkan, tahun ini Kota Tual akan mencapai pencapaian lebih tinggi dari tahun-tahun sebelumnya dan bahkan menjadi daerah pertama di Maluku yang mendapatkan perwakilan di lima kategori kompetisi nasional sekaligus.

Brebes, Jawa Tengah– Pada 27 MEI 2025 Pemerintah Provinsi Jawa Tengah memperkenalkan Program Kemitraan Sekolah itu set empat SMK swasta di Kabupaten Brebes sebagai sekolah mitra Program ini bertujuan untuk memberikan pendidikan bebas bagi siswa berstatus afirmasi, miskin, sangat miskin, dan miskin ekstrem.

Ruang Lingkup Program

• Akreditasi minimum B menjadi syarat utama agar sekolah dapat bergabung dalam jaringan kemitraan ini.
• Setiap sekolah diizinkan menerima 36 siswa per rombongan belajar (Rombel) dengan overall lebih dari 5.000 siswa yang terlibat secara provinsi. Ini adalah program pertama di Indonesia yang demikian, seperti disampaikan oleh Gubernur Jawa Tengah, Komjen Pol (P) Drs Ahmad Luthfi SH SSt MK .
• Dana bantuan sebesar Rp 2.000.000 per siswa disalurkan langsung ke masing-masing sekolah. Dana ini bertujuan untuk menutupi kebutuhan harian, seragam, sepatu, serta biaya asrama Jika diperlukan, buat pendidikan sepenuhnya bebas bagi keluarga penerima manfaat. SMK Muhammadiyah Paguyangan

“Sekolah ini gratis dari gubernur. Selain itu, ada juga opsi untuk sekolah tipe boarding lengkap, semi-boarding, hingga konvensional dengan satu rombel di asramakan, dan semuanya ini dibiayai secara gratis mencakup kebutuhan harian hingga baju dan sepatu.”– Djatnika Ainul Karim Kasubag TU Dinas Pendidikan Wilayah XI Jawa Tengah.

Dampak yang Diharapkan

1. Peningkatan Akses Pendidikan bagi ribuan anak dari keluarga kurang mampu, sehingga menurunkan angka putus sekolah.
2. Penguatan SDM vokasi melalui SMK yang sudah memiliki akreditasi B, memastikan lulusan siap pakai di dunia industri.
3. Pengurangan beban ekonomi keluarga karena semua kebutuhan pendidikan dan asrama sudah ditanggung pemerintah.
4. Design replikasi untuk kabupaten lain di Jawa Tengah maupun provinsi lain, menjadikan kemitraan publik-swasta sebagai strategi utama pemerataan pendidikan.

Langkah Selanjutnya

• Dinas Pendidikan Wilayah XI akan Pantau implementasi dan menyusun laporan evaluasi tiap term untuk memastikan kualitas pembelajaran tetap terjaga.
• Ekspansi program ke lebih banyak SMK swasta di provinsi direncanakan untuk tahun 2026, dengan target menambah kuota hingga 8.000 siswa .
• Sosialisasi terus-menerus kepada masyarakat desa dan kota mengenai hak memperoleh pendidikan gratis, guna memaksimalkan pemanfaatan kuota.

“Program kemitraan yang dilakukan oleh Pemprov Jateng berhasil menambah kuota hingga lebih dari 5.000 siswa . Ini adalah pertama kalinya di Indonesia dan merupakan pemenuhan janji politik kami untuk memberikan akses pendidikan bagi siswa miskin.”– Komjen Pol (P) Drs Ahmad Luthfi SH SSt MK .

SMPN 8 Yogyakarta sekali lagi menunjukkan keunggulannya di tingkat internasional. Pada 1 Agustus 202518 siswa dari SMA 8, bersama dengan beberapa perwakilan dari SMPN 1 Jogja, dengan bangga membawa pulang a medali emas di Musik agama kategori di Festival Paduan Suara Internasional Bali (BICF) 2025 held at Balai Budaya Giri Nata Mandala, Badung, Bali.

“Sebanyak 18 siswa dari sekolah ini berhasil membawa pulang medali emas di babak kejuaraan di Bali International Choir Festival (BICF), yang diadakan pada 1 Agustus 2025, di Bali.” – – Harian Jogja

Latar belakang festival

BICF 2025 berkumpul 3.500 penyanyi dari 40 negaramenjadikannya kompetisi paduan suara terbesar di wilayah Asia-Pasifik. Kompetisi ini menampilkan berbagai kategori, dari Paduan suara campuran ke Paduan suara anak -anakdengan penilaian berdasarkan standar internasional. SMP PIRI 2 YOGYAKARTA

Achievements of SMPN 8 Yogyakarta

Persiapan intensif

• Latihan Harian Selama 6 Bulan dengan pelatih vokal profesional dan guru musik.
• Kolaborasi lintas sekolah memperkaya keragaman suara dan harmoni.
• Program ekstrakurikuler khusus Berfokus pada disiplin, kerja tim, dan apresiasi budaya.

Reaksi dan dukungan

• The Principal of SMPN 8, Mr. Hadi Susantoberkomentar, “Keberhasilan ini membuktikan bahwa berinvestasi dalam seni dapat mengarah pada pencapaian internasional.”
• Kantor Pendidikan Kabupaten Sleman Rencana untuk meningkatkan dana untuk program musik di semua sekolah menengah pertama.
• Orang tua dan komunitas setempat Mengorganisir acara yang ramah di sekolah untuk merayakan kebanggaan kolektif ini.

Dampak jangka panjang

1. Memperkuat identitas budaya melalui interpretasi musik agama internasional berkualitas tinggi.
2. Inspirasi untuk siswa lain di Yogyakarta untuk berpartisipasi dalam kegiatan artistik.
3. Peluang jaringan dengan lembaga musik nasional dan internasional, yang mengarah ke beasiswa dan lokakarya masterclass.

Aspirasi masa depan

Itu Gita Maizan Children Choir bertujuan untuk Berpartisipasi dalam BICF 2026 dengan tambahan 25 peserta dan memperluas genre mereka Paduan suara kontemporer. Sekolah juga berencana untuk menggabungkan a Program Teknologi Musik untuk memadukan vokal tradisional dengan produksi digital.

Meningkatkan usaha kecil dan meningkatkan ekonomi desa Belo: siswa berinovasi dengan kemasan tepung mocaf kreatif

Desa Belo, Distrik Ganra, Kabupaten Soppeng – di 5 Agustus 2025program inovatif berlangsung di Belo Village Hall, fokus pada penguatan usaha kecil dan menengah (UKM) melalui strategi pengemasan modern. Acara ini diselenggarakan oleh Siswa Layanan Masyarakat Tematik (KKN) dari Universitas HasanuddinWave 114, yang juga memamerkan produk nilai tambah: Tepung MOCAF (Tepung Singkong) terbuat dari singkong.

“Produk ini adalah ciptaan siswa KKN sendiri, yang dirancang dengan kemasan yang menarik dan modern untuk menunjukkan kepada masyarakat pentingnya nilai tambah melalui kemasan yang tepat,” kata Cerita rakyatpeserta KKN UNHAS.

Program ini bukan hanya sesi pelatihan tetapi juga termasuk Sosialisasi dan donasi langsung kit pengemasan tepung mocaf Tn. Wahyu Asharie, kepala desa Belo. Dalam sambutannya, kepala desa menekankan harapannya bahwa inisiatif ini bisa memotivasi penduduk desa untuk secara kreatif dan berkelanjutan mengembangkan potensi lokalterutama dalam meningkatkan peran ekonomi desa. SMAN 2 LUWU TIMUR

Fokus utama program ini

• Kemasan Inovatif: Desain modern dan menarik yang meningkatkan nilai pasar produk.
• Memberdayakan UKM: Membantu pengusaha lokal dalam memahami pentingnya merek dan memasarkan produk mereka.
• Kolaborasi Akademik-Komunitas: Siswa KKN yang memberikan pengetahuan teknis dan memberikan dukungan lapangan.

Dampak yang diharapkan

1. Peningkatan pendapatan untuk petani singkong lokal dan produsen tepung MOCAF.
2. Pengembangan Kewirausahaan melalui pengemasan dan pelatihan pemasaran digital.
3. Model yang dapat ditiru Untuk desa lain di Sulawesi Selatan dengan potensi agraria yang sama.

Langkah selanjutnya

Siswa KKN berencana untuk memperluas program ke desa -desa tetangga, menggabungkan Pelatihan Pemasaran Online Dan menetapkan standar kualitas produk untuk MOCAF. Diperkirakan bahwa, dalam jangka menengah, produk ini dapat menembus pasar regional, dan bahkan nasional.

“Melalui program ini, diharapkan bahwa orang -orang di desa Belo akan lebih didorong untuk secara kreatif dan berkelanjutan mengembangkan potensi lokal mereka,” tambah Cerita rakyat.

Bandar Lampung– Pada hari Kamis (26/6/2025), Pramuka SMA Al-Kautsar menyelenggarakan acara yang mengundang Purnama Wulan Sari Mirza Ketua Tim Penggerak Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (TP-PKK) Provinsi Lampung, untuk memberikan wawasan dalam kegiatan Diskusi Manajemen 2025 .

Wulan, yang juga menjabat sebagai Ketua Dewan Kerajinan Nasional Daerah (Dekranasda) Lampung menyoroti pentingnya peran perempuan dalam pembangunan provinsi Dia mengatakan,” Pelibatan dan peran perempuan sangat penting bagi pembangunan Lampung. Dengan pemberdayaan dan penegakan hak-hak perempuan, kesetaraan gender menjadi program utama yang harus diperjuangkan . ”

3 Elemen Penting untuk Pembangunan

Wulan menguraikan tiga pilar yang wajib dimiliki oleh generasi muda, terutama para anggota pramuka:

Pramuka sebagai Ajang Pengembangan Kepemimpinan

Ketua TP-PKK menekankan manfaat Pramuka dalam menanamkan nilai-nilai kedisiplinan, gotong royong, edukasi, dan kepemimpinan . Dia memuji inisiatif Scoutpreneur 2025 yang mendorong siswa untuk mengembangkan usaha kreatif. Salah satu produk unggulannya adalah gantungan kunci yang telah dipasarkan secara luas, menunjukkan keberhasilan dalam mengintegrasikan pendidikan official dengan kewirausahaan.

“Kami berharap kegiatan ini bisa menumbuhkan kesadaran di kalangan generasi muda, terutama perempuan, akan pentingnya kesetaraan gender, pemberdayaan, dan emansipasi wanita,” ujarnya.

Harapan dan Aspirasi Pramuka

Para perwakilan Pramuka SMA Al-Kautsar– Muhammad Abdullah Azzam, Ghaziah Nabila Fairuz, Nayaka Parahita Bastari, Siti Fatimah Azzahra, dan Aqilah Althafunisa– menyuarakan aspirasi tentang kesetaraan gender dan menekankan perlunya persiapan untuk menghadapi tantangan masa depan. Azzam menambahkan, “Melalui dialog ini, kami mendapatkan wawasan baru tentang cara menjadi sumber daya manusia yang tangguh dan kompetitif.” SMAS Immanuel Bandar Lampung

Dengan kolaborasi antara TP-PKK, Dekranasda, dan Pramuka, Wulan menutup acara dengan pernyataan tegas: “Perempuan tidak hanya penerima, tetapi juga pencipta keputusan dalam proses pengembangan.”

Pada Jumat, 1 Agustus 2025Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Bombana memberikan bantuan dana kepada 17 siswa berprestasi yang telah meraih penghargaan dari tingkat kabupaten hingga provinsi dalam berbagai cabang olahraga. Acara ini dimulai dengan senam pagi bersama siswa, guru pembina, serta pegawai dinas di halaman kantor Disdikbud dan secara simbolis dipimpin oleh Plt. Kepala Dinas, Ir. Asdar Darwis, ST., M.S.P. Dalam sambutannya, Asdar Darwis menekankan, “Kalian adalah teladan bagi teman-teman yang lain dan mutiara di padang pasir. Semoga prestasi ini menjadi awal dari keberhasilan yang lebih besar di masa depan.” Acara ini merupakan langkah nyata pemerintah daerah untuk memotivasi, mengembangkan potensi olahraga, serta menumbuhkan generasi muda yang sehat, disiplin, dan berdaya saing tinggi.

Waktu dan Lokasi

Jumat, 1 Agustus 2025di halaman Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Bombana, acara dimulai dengan senam pagi yang melibatkan siswa, guru, dan pegawai dinas, mencerminkan semangat kebersamaan dan sportivitas.

Tokoh Penting

• Ir Asdar Darwis, St., MSP – Plt. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Bombana, yang secara simbolis menyerahkan uang pembinaan.
• 17 siswa berprestasi – perwakilan dari berbagai sekolah yang telah menorehkan prestasi dari tingkat kabupaten hingga provinsi.

Bentuk Dukungan

Penyerahan uang pembinaan ini merupakan penghargaan atas pencapaian di bidang olahraga dan juga motivasi finansial untuk mendukung pelatihan, perlengkapan, dan kompetisi berikutnya.

Tujuan dan Harapan Pemerintah

Kutipan Kunci

“Kalian adalah teladan bagi teman-teman yang lain dan mutiara di padang pasir. Semoga prestasi ini menjadi awal dari keberhasilan yang lebih besar di masa depan,” ujar Ir. Asdar Darwis dalam sambutannya di SMA NEGERI 01 BOMBANA

Dampak bagi Siswa

• Pengakuan resmi Itu meningkatkan kepercayaan diri mereka.
• Dana tambahan untuk keperluan pelatihan, peralatan, dan partisipasi kompetisi.
• Jaringan dengan pejabat daerah yang dapat membuka peluang beasiswa atau program lanjutan.

Penutup Acara

Acara diakhiri dengan foto bersama antara siswa, guru, dan pimpinan Disdikbud, menandakan komitmen berkelanjutan pemerintah Kabupaten Bombana dalam menumbuhkan generasi muda yang sehat, disiplin, dan berdaya saing tinggi.

Pada Jumat, 1 Agustus 2025Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Bombana memberikan bantuan dana kepada 17 siswa berprestasi yang telah meraih pencapaian dari tingkat kabupaten hingga provinsi dalam berbagai cabang olahraga. Acara ini dimulai dengan senam pagi bersama antara siswa, guru pembina, dan pegawai dinas di halaman kantor Disdikbud, yang dipimpin secara simbolis oleh Plt. Kepala Dinas, Ir. Asdar Darwis, ST., M.S.P.. Dalam tanggapannya, dia bersikeras, “Kalian adalah teladan bagi teman‑teman yang lain dan mutiara di padang pasir. Semoga prestasi ini menjadi awal dari keberhasilan yang lebih besar di masa depan” — sebuah langkah nyata pemerintah daerah untuk memotivasi, mengembangkan potensi olahraga, serta menumbuhkan generasi muda yang sehat, disiplin, dan berdaya saing tinggi.

Waktu dan Lokasi

Jumat, 1 Agustus 2025acara diadakan di halaman Kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Bombana dan dibuka dengan senam pagi bersama siswa, guru, dan pegawai dinas, mencerminkan semangat kebersamaan dan sportivitas.

Tokoh Penting

• Ir Asdar Darwis, St., MSP – Plt. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Bombana, yang secara simbolis menyerahkan uang pembinaan.
• 17 siswa berprestasi – perwakilan dari berbagai sekolah yang telah menorehkan prestasi di tingkat kabupaten hingga provinsi.

Bentuk Dukungan

Penyerahan uang pembinaan ini bertujuan sebagai penghargaan atas pencapaian olahraga serta motifasi finansial untuk mendukung pelatihan, perlengkapan, dan kompetisi selanjutnya.

Tujuan dan Harapan Pemerintah

Kutipan Kunci

“Kalian adalah teladan bagi teman‑teman yang lain dan mutiara di padang pasir. Semoga prestasi ini menjadi awal dari keberhasilan yang lebih besar di masa depan,” ujar Ir. Asdar Darwis dalam sambutannya SMA NEGERI 01 BOMBANA

Dampak bagi Siswa

• Pengakuan resmi Itu meningkatkan kepercayaan diri mereka.
• Dana tambahan untuk keperluan pelatihan, peralatan, dan partisipasi lomba.
• Jaringan dengan pejabat daerah yang dapat membuka peluang beasiswa atau program lanjutan.

Penutup Acara

Acara ditutup dengan foto bersama antara siswa, guru, dan pimpinan Disdikbud, menandakan komitmen berkelanjutan pemerintah Kabupaten Bombana dalam menumbuhkan generasi muda yang sehat, disiplin, dan berdaya saing tinggi.

Hai Sobat Edukasi! Belum lama ini, SMAN 2 Lambu melaksanakan kegiatan sosialisasi mengenai bahaya narkoba, yang memiliki peran penting bagi para siswa. Kegiatan ini diadakan untuk memberikan wawasan mendalam kepada siswa tentang risiko dan dampak negatif dari penggunaan narkoba, yang bisa merusak masa depan mereka.

Mengapa Penting Melakukan Sosialisasi Bahaya Narkoba?

Narkoba menjadi ancaman serius bagi generasi muda yang sedang merajut masa depan. Mengingat semakin mudahnya akses menuju narkoba, edukasi dini sangatlah penting agar siswa bisa mengenali bahaya narkoba dan menghindarinya. Sosialisasi ini juga membantu menumbuhkan kesadaran bahwa penyalahgunaan narkoba berdampak tidak hanya secara personal tetapi juga mengganggu tatanan sosial. SMAN 2 LAMBU

Metode dan Materi Sosialisasi

Dalam sosialisasi ini, para siswa di SMAN 2 Lambu diberikan informasi mengenai berbagai jenis narkoba, dampak buruknya terhadap kesehatan fisik dan mental, serta potensi konsekuensi hukum bagi pelaku penyalahgunaan. Acara diselenggarakan secara interaktif agar siswa lebih mudah memahami dan merasa terlibat secara aktif.

Peran Sekolah dalam Mencegah Penyalahgunaan Narkoba

Sekolah seperti SMAN 2 Lambu berfungsi tidak hanya sebagai tempat belajar, tetapi juga sebagai tempat untuk menanamkan nilai-nilai hidup sehat dan bebas dari pengaruh buruk. Kegiatan sosialisasi menjadi bagian penting dari upaya pencegahan yang sebaiknya dilakukan rutin, sehingga siswa tetap waspada dan memiliki bekal pengetahuan untuk menghadapi tantangan zaman.

Hai pecinta pendidikan! Baru -baru ini, sebenarnya ada percakapan yang berkelanjutan tentang Jalur Tempat Tinggal di Pilihan Penerimaan Trainee Baru (SPMB) yang beberapa orang anggap sebagai resmi, berpikir bahwa efisiensi skolastik adalah faktor utama keberhasilan pilihan.

Apa jalur tempat tinggalnya?

Jalur tempat tinggal adalah prosedur penerimaan untuk peserta pelatihan potensial berdasarkan rumah mereka di seluruh sekolah menengah. Tujuannya adalah untuk menawarkan peserta pelatihan dari lokasi di sekitar sekolah kemungkinan yang jauh lebih baik untuk diterima dan mengejar kuliah di daerah mereka. SMP Giki 2

Kritik dan sudut pandang di jalur tempat tinggal

Beberapa orang berpikir bahwa jalur tempat tinggal hanyalah suatu aturan. Mereka merasa bahwa, dalam praktiknya, nilai skolastik masih bertindak sebagai persyaratan utama untuk disetujui, membuat jalan ini tidak terlalu membantu bagi peserta pelatihan potensial regional. Sudut pandang ini berkembang karena pesaing ekstrem dan persyaratan pilihan tinggi.

Penegasan pemerintah federal

Namun demikian, pemerintah federal, melalui Kementerian Pendidikan, menekankan pentingnya jalur tempat tinggal untuk memasok akses yang setara ke perguruan tinggi dan untuk memperkuat kemajuan lokal. Jalur ini diantisipasi sebagai sistem taktis untuk menjamin peserta pelatihan dari berbagai bidang memiliki bidang bermain yang rata untuk melanjutkan pendidikan mereka.

Kesimpulan

Meskipun ada pemahaman bahwa jalur tempat tinggal hanya resmi, itu tidak menunjukkan bahwa itu tidak penting. Jalur tempat tinggal tetap mempertimbangkan upaya vital untuk menawarkan akses yang lebih adil ke pendidikan, khususnya untuk peserta pelatihan di daerah -daerah yang benar -benar berurusan dengan kesulitan dalam melindungi peluang untuk kuliah.